miércoles, 19 de octubre de 2011

Esquema de la literatura española del s. XVIII


                  ESQUEMA DE LA LITERATURA DEL SIGLO XVIII

Si nos preguntan por toda la literatura de este siglo, podemos seguir el siguiente esquema para ordenar los contenidos.

  1. Introducción. Señalamos que en este siglo encontramos tres corrientes literarias diferentes.

  1. Continuación decadente del barroco.
2.1.           Cronología: primeras décadas del siglo.
2.2.           Características: imitación de los temas, estilo y autores barrocos; degeneración de los modelos sin aportes nuevos.
2.3.           Poesía: nombres de autores representativos.
2.4.           Prosa: tipos de obras (vidas de santos, sermones, libros históricos) y autor y obra representativa (Torres Villarroel, Visiones…)
2.5.           Teatro: tipos de obras y autores representativos. Muy criticado por los ilustrados.

  1. Neoclasicismo (es la más importante, mayor desarrollo y extensión)
3.1.           Cronología: aparece hacia la segunda mitad del siglo.
3.2.            Es el estilo literario propiamente ilustrado:
3.2.1.      Definición de “Ilustración” y mención de algunas de sus características más importantes (racionalismo, utilitarismo, fe en el progreso, reformismo, enciclopedismo o divulgación del conocimiento). Es mejor, por cuestiones de espacio, que las señaléis cuando vayáis explicando las características del Neoclasicismo del siguiente apartado.
3.2.2.     Características:
3.2.2.1.          Sometimiento a la razón, se proscriben el sentimiento y la imaginación. (Racionalismo)
3.2.2.2.          Vuelta a los clásicos grecolatinos, que se instituyen como modelo: el arte debe ser una imitación de la naturaleza, como la naturaleza tiene reglas, el arte que la imita también deberá tenerlas: sometimiento a las reglas (separación de géneros, no se mezcla prosa y verso, tampoco lo trágico con lo cómico)
3.2.2.3.          Afán didáctico y reformista: Se considera la literatura como un vehículo de difusión de las ideas ilustradas para las reformas que debe afrontar el país (utilitarismo, fe en progreso, reformismo, divulgación del conocimiento)
3.2.2.4.          Depuración de la lengua literaria: mayor sencillez y claridad (frente al lenguaje barroco de la época anterior)
3.2.2.5.          Buen gusto




3.3.           Prosa.
3.3.1.     Forma expresiva más cultivada en esta época.
3.3.2.     Géneros más importantes
3.3.2.1.          Ensayo: temas más utilizados. Autores importantes y sus obras representativas.
3.3.2.2.          Crítica. Autores y obras representativos.
3.3.3.     Otros géneros:
3.3.3.1.          Artículo periodístico
3.3.3.2.          Prosa de ficción. Explicar por qué tiene poco desarrollo. Nombrar al Padre Isla y su obra Fray Gerundio…
3.4.           Teatro.
3.4.1.     Importancia de este género para los ilustrados.
3.4.2.     Características
3.4.3.     Subgéneros
3.4.3.1.          Tragedia. Autores y obras representativos.
3.4.3.2.          Comedia. Autores y obras más representativos. Mayor atención, porque tiene más relevancia en nuestra literatura que la tragedia.
3.4.3.3.          Sainetes. Autor representativo y obra.
3.5.           Poesía
3.5.1.     Explicar por qué no es una forma muy relevante
3.5.2.     Géneros poéticos cultivados: anacreóntica, sátira, epístolas, odas, fábulas (mencionar a Iriarte y Samaniego).
3.5.3.     Escuelas poéticas
3.5.3.1.          Salmantina (Jovellanos, Cadalso, Meléndez Valdés)
3.5.3.2.          Madrileña (los Fernández de Moratín)

  1. El Prerromanticismo
4.1.           Cronología: aparece en las últimas décadas del siglo.
4.2.           Características: aparecen los sentimientos, etc., se anuncia ya el Romanticismo.
4.3.           Destacar autores y obras en la prosa, el teatro y la poesía.


Por supuesto, también podemos seguir el libro.
Si os preguntan solo la prosa, el teatro o la poesía, recordad que tenéis que hacer mención a las tres corrientes literarias, y prestaréis mayor atención a lo neoclásico, haciendo hincapié en que está emparentado con la ideología ilustrada. No olvidéis tampoco poner al menos un autor y una obra que sean ejemplo de cada género o subgénero que mencionéis.

Calculad una cara de una hoja aproximadamente. Y muy importante: no redactéis la pregunta como un esquema (este es solo orientativo para saber el orden que tenéis que seguir en la información y cómo están relacionados los contenidos): tendréis que buscar frases que vayan uniendo los diferentes apartados.

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